Setelah berhasil terpilih sebagai kepala sekolah, Kenneth, yang baru berusia 24 tahun, mencatatkan namanya sebagai kepala sekolah termuda. Ia memimpin Movement Freedom Middle School, sebuah sekolah swasta di Charlotte, North Carolina.
Berbeda dari usia rata-rata kepala sekolah di Amerika Serikat yang mencapai 47 tahun, menurut Pusat Statistik Pendidikan Nasional, Kenneth membawa tiga soft skill yang khas, seperti dilansir dari CNBC, yang membantu kesuksesannya dalam menjalankan peran kepala sekolah pada usia muda.
Rahasia Pria Berusia 26 Tahun Sukses Jadi Kepala Sekolah Termuda
1. Kepemimpinan Sumber Daya Manusia

Kenneth memiliki pengalaman kepemimpinan di mana dia memegang enam peran anggota dewan eksekutif untuk organisasi dalam kampus di North Carolina Agricultural and Technical State University sebelum lulus pada tahun 2019. Setelah mengajar selama dua tahun, dia menjadi pelatih pengajaran, membantu guru lain menyusun pelajaran mereka.
“Ketika saya didekati oleh pimpinan senior untuk melamar dan diwawancarai untuk posisi kepala sekolah, kemampuan saya untuk memimpin orang terlihat jelas,” kata Kenneth. “Orang-orang bisa mengikuti saya hanya berdasarkan hubungan saya dengan mereka.”
Gaya kepemimpinan Kenneth yang mengedepankan empati dan kemampuannya untuk menjadi juara bagi orang lain adalah kekuatan supernya. “Saya benar-benar belajar pentingnya melihat orang terlebih dahulu, sebelum kita melihat mereka sebagai karyawan, apa pun peran mereka,” katanya.
2. Membangun Jaringan Pendukung
Kenneth selalu mengatakan, “Jika kamu ingin pergi jauh, pergilah bersama-sama.” Dia memuji jaringan sponsor dan mentor atas pertumbuhan kariernya sejauh ini. Lingkungan yang penuh dorongan tersebut sangat membantu kariernya.
“Orang terkadang membutuhkan dorongan untuk membiarkan diri mereka dibina, tumbuh dan berkembang menjadi versi terbaik dari diri mereka sendiri,” kata Kenneth. Tidak perlu datang dari seseorang. Dorongan itu bisa kamu dapatkan dengan mengubah ruang kerja kamu ketika kamu merasa tidak bersemangat atau tidak produktif.
3. Tunjukkan Ketahanan

Kenneth mengatakan dia menggunakan kegagalan dan kesulitan sebagai bahan bakar. Jika orang lain bisa menjadi tangguh, dia juga bisa. Sifat tersebut membantunya menonjol saat bersaing untuk menjadi kepala sekolah dengan kemampuannya untuk membantu siswa dan guru lain kembali ke kelas tatap muka setelah era virtual pandemi Covid-19.
Sebagai pelatih pengajaran, dia membantu para guru mengoordinasikan kurikulum mereka dan membiasakan kembali diri mereka dengan ritme pengajaran di kelas. Selain itu, Kenneth berusaha mendengarkan kekesalan rekan-rekannya dan memberikan nasihat sambil memberikan pelukan dan high five kepada siswanya setiap pagi.
Kemampuan Kenneth untuk memberikan yang terbaik pada siswa, serta komitmennya terhadap hasil, memainkan peran penting dalam dirinya mendapatkan pekerjaan sebagai kepala sekolah. “Kami harus benar-benar memikirkan cara untuk menjaga siswa tetap pada standar yang tinggi serta tetap memahami dan berempati dengan mereka,” kata Kenneth.